PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 13 AL 17 DE SEPTIEMBRE.

MATEMÁTICAS:

TAREAS:

1.Conseguir pitillos, medirlos, recortarlos y clasificarlos con las siguientes medidas: seis pitillos de 9 cm, cuatro pitillos de 12 cm y tres pitillos de 15 cm.

2.Jugar a armar con los pitillos diferentes figuras geométricas planas. En el cuaderno de matemáticas dibujarlas y clasificarlas. No se deben pegar los pitillos. Por último ponerles el nombre.

Nota: guardar los pitillos para la clase del martes.

3.Fabricar figuras geométricas planas de cartón o cartulina y clasificarlas según sus características. Hacer tres triángulos diferentes, tres cuadrados diferentes, tres rectángulos diferentes, tres rombos diferentes, y tres círculos diferentes. Luego pegarlas en 1/8 de cartulina clasificadas.

Muy importante que cada niño realice las acciones de medir con la regla, trazar, recortar, clasificar y pegar.

4.Utilizando la tabla de números que hay en la página 103 del libro de matemáticas realizar conteo del cero al 99 en forma ascendente; a medida que voy contando voy haciendo con en lápiz un círculo pequeño alrededor de cada número; y luego cuento del 99 al cero en forma descendente. Luego coloreo en forma suave sin tapar los números cada cuadro de la tabla usando diferentes colores.

5.En clase y en la casa realizar las páginas119,121 y123 del libro de matemáticas.

ESPAÑOL:

TAREAS:

1.En clase y en familia realizaremos las páginas 123 a 126 del libro de español. Vamos leyendo para ver de que se trata y hacer propuestas y/o preguntas.

En el siguiente link encontraras el texto el niño y la mariposa (páginas de la 30 a la 32.:

https://maguared.gov.co/con-pombo-y-platillos/

ARTÍSTICA:

TAREA:

Este año en nuestro colegio  FIT (Feria Internacional de Turismo) será del 20 al 24 de septiembre de 2021(organizado por los estudiantes de decimo), donde se trabajarán los 5 continentes destacando países de cada uno de ellos  para lo cual, le agradecemos a los niños de segundo su vinculación a la feria  diseñando un distintivo(un antifaz para usarlo) correspondiente al país asignado(Brasil), que serán los cuales se resaltarán en la Feria.

¡FELICITACIONES A LOS ESCRITORES DEBUTANTES  POR SUS MARAVILLOSAS CREACIONES LITERARIAS!

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE.

CIENCIAS:

TAREA:

1.Entrar a cápsulas educativas digitales al área de ciencias, a  la unidad didáctica número 3(¿Cómo se relacionan los componentes del mundo? ), en el objeto digital de aprendizaje número 4 (¿Qué significa tener un buen estado de salud?). Allí deben hacer las actividades de introducción, desarrollo, resumen y tarea.

2.Observa y escucha con atención el siguiente video y realiza la actividad que allí te proponen.

https://youtu.be/KhwQYhr32v0

MATEMÁTICAS:

TAREAS:

1.Realizar de manera virtual las actividades del derecho básico de aprendizaje(D.B.A.) número 14,primer(1) objeto digital de aprendizaje(O.D.A)Rectas. Allí se ingresa a los iconos introducción, desarrollo, resumen y tarea.

ESPAÑOL:

TAREAS:

1.Realizar de manera virtual las actividades del derecho básico de aprendizaje(D.B.A.) número 5,sexto(6) objeto digital de aprendizaje(O.D.A)Escritura de textos informativos. Allí se ingresa a los iconos introducción, desarrollo(actividad 2, infografía), resumen y tarea.

2.En clase y en familia realizaremos las páginas 117 a 122 del libro de español. Vamos leyendo para ver de que se trata y hacer propuestas y/o preguntas.

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES    PARA LA SEMANA DEL 3O DE AGOSTO AL 3 DE SEPTIEMBRE.

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CIENCIAS,TECNOLOGÍA ,MATEMÁTICAS Y ESPAÑOL:

TAREA:

1.Entrar a cápsulas educativas digitales al área de ciencias, a  la unidad didáctica número 1(¿Dónde estamos ubicados en el tiempo y en el espacio? ), en el objeto digital de aprendizaje número 6 (¿Cómo se ven los planetas desde el espacio y desde la tierra?). Allí deben hacer las actividades de introducción, desarrollo (actividades de la 1 a la 3),resumen y tarea.

MATEMÁTICAS:

TAREAS:

1.Realizar las páginas de la 113 a la 115 del libro de matemáticas, en clase explicaremos  y realizaremos parte de los ejercicios y luego tu trabajas de  forma autónoma durante el resto de la jornada lo que te indique tu profesora.

2.Escribir de uno en uno los números del 1550 al 1600.

3.Hacer 2 adiciones llevando con números de tres dígitos,2 sustracciones prestando con números de tres dígitos y estudiar las tablas de multiplicar.

4.Resolver lo que falta del calendario matemático hasta finalizar todos los ejercicios de agosto; cada día puedes hacer 2 ejercicios y lo debes enviar resuelto el martes 7 de septiembre.

ESPAÑOL:

TAREAS:

1.Leer diariamente con correcta entonación, pronunciación y puntuación. Explicar o hablar sobre lo leído para verificar la comprensión.

2.Desarrollar las páginas de la 105 a la 116 del libro de español durante las clases y en el resto de la jornada siguiendo las indicaciones de la profesora.

 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DEL 23AL27 DE AGOSTO.

Buenos días, les recuerdo que el día miércoles no habrá clase porque los docentes y las directivas estaremos en jornada pedagógica.

CIENCIAS:

Buenos días, para el día de hoy lunes y el miércoles se estudiará de manera asincrónica con los niños en cápsulas educativas digitales. El tema es el sistema solar, lo encuentran en ciencias, en  la unidad didáctica número 1(¿Dónde estamos ubicados en el tiempo y en el espacio? ), en el objeto digital de aprendizaje número 5(¿Qué cuerpos celestes encuentro en el sistema solar?). Allí deben hacer las actividades de introducción  y desarrollo (actividades de la 1 a la 4) solamente.

No hay que mandar fotos ni videos de este trabajo, si no que van a imprimir y pegar en el cuaderno las fichas de resumen. Con ellas los niños practicarán la lectura comprensiva y estudiarán el tema.

ESPAÑOL Y TECNOLOGÍA:

Trabajaremos en clase las páginas de la 101 a la 104 del libro de lenguaje.

MATEMÁTICAS:

Estudiaremos en clase las páginas 87,101 y 107 del libro de matemáticas.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DEL 17AL20 DE AGOSTO.

Esta semana se termina el segundo período académico, por tanto vamos a realizar las siguientes actividades de cierre:

MATEMÁTICAS:

1.Evaluación en las clases de los números hasta el mil.

2.Evaluación de la adición, la resta y las tablas hasta el 5.

ESPAÑOL :

1.Evaluación de lectura y escritura al dictado.

ÉTICA,SOCIALES Y ESPAÑOL:

1.Hacer un pequeño vídeo individual  o en  grupo , alusivo al folclor

de nuestro municipio; Medellín; este puede ser copla, danza,

cuentería, trova, mito, poesía, biografía de un personaje célebre,

chistes, refranes. Etc.

IMPORTANTE:

Realizar la autoevaluación del período y enviarla a la profesora el 18

de agosto. Esta tiene un valor del 10% en la nota definitiva del

período de todas las áreas.

CIENCIAS:

1.Realizar las actividades propuestas a continuación.

-Lee el siguiente boletín:

ACTIVIDADES: Después de las actividades desarrolladas en clase y leer el anterior folleto, cada uno deberá realizar de manera creativa un video que muestre los 4 elementos mencionados anteriormente

ÉTICA Y VALORES:

 1.Realiza la actividad propuesta en el video:

https://www.youtube.com/watch?v=EEMD8c2klPE

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DEL 9 AL 13 DE AGOSTO.

SOCIALES:

TAREA:

1.Escribe y dibuja en tu cuaderno de áreas integradas.

7 DE AGOSTO DE 1819; BATALLA DE BOYACA; CONSOLIDA NUESTRA INDEPENDENCIA EN FORMA DEFINITIVA.

EN CÁPSULAS EDUCATIVAS DIGITALES REALIZA:

LENGUAJE:

TAREA:

1. Realizar de manera virtual las actividades del derecho básico de aprendizaje(D.B.A.) número 14,primer(1) objeto digital de aprendizaje(O.D.A)Identificación identificación de tipos de obras de teatro. Allí se ingresa a los iconos introducción, desarrollo, resumen y tarea.

CIENCIAS:

TAREA:

1. Realizar de manera virtual las actividades de la unidad didáctica número 5 ¿Cómo transformamos el planeta? el quinto(5) objeto digital de aprendizaje(O.D.A)¿Cómo viaja el sonido? Allí se ingresa a los iconos de introducción, desarrollo(actividades) resumen y tarea.

MATEMÁTICAS:

TAREA:

1. Realizar de manera virtual las actividades del derecho básico de aprendizaje(D.B.A.) número 5,segundo(2) objeto digital de aprendizaje(O.D.A)Construcción del algoritmo del producto. Allí se ingresa al icono de introducción y realiza la actividad número 6.

2.Escribe el siguiente resumen en tu cuaderno.

3.Realiza los siguientes problemas, también se enviaran por WhatsApp.

 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DEL 2 AL 6 DE AGOSTO.

Una feliz y productiva semana para todos, vamos a realizar las siguientes tareas.si tienes dudas pregúntale a tu profesora en los encuentros virtuales.

MATEMÁTICAS:

1.Ver el programa de Profes Melos del día de hoy lunes 2 de agosto de 2021.Luego realiza un ejemplo en tu cuaderno del tema explicado por el profesor del programa.

A continuación encontraras el enlace para ver el programa:

https://www.facebook.com/100150961991/videos/177947374399700

2.Del libro de matemáticas realiza los ejercicios de las paginas 81 y 82 número.

3.Realiza los 5 primeros ejercicios del calendario matemático del mes de julio.

TECNOLOGÍA:

1.Visita la página para hacer y realiza la actividad planteada allí.

CIENCIAS Y SOCIALES:

1.Realiza la actividad que están en las páginas para hacer y para leer.

ESPAÑOL:

1.Realiza las páginas 99 y 100 del libro de lenguaje.

ARTÍSTICA: 

1.Realizar las actividades del tráiler del éxito que se envió al WhatsApp.