PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 15 AL 19 DE MARZO.

Continuaremos trabajando con cápsulas educativas digitales de Colombia aprende (grado segundo), veamos el trabajo de esta semana:

LENGUAJE:

TAREA:

1. Realizar de manera virtual las actividades del derecho básico de aprendizaje(D.B.A.) número 5,primer(1) objeto digital de aprendizaje(O.D.A)Expresión escrita de sentimientos o ideas. Allí se ingresa a las actividades imprimibles para realizar las fichas de la 1 a la 10 y de la13 a la 14.

2.Ve a la página para leer de este blog y realiza las actividades del libro de lenguaje que allí están planteadas.

MATEMÁTICAS:

TAREA:

2.Ve a la página para hacer de este blog y realiza la actividad que allí esta planteada.

CIENCIAS:

TAREA:

1. Realizar de manera virtual y física las actividades de la unidad didáctica número 1;¿Dónde estamos ubicados en el tiempo y en el espacio?;el primer(1) objeto digital de aprendizaje(O.D.A)¿Cómo es el ambiente en el que vivimos?. Allí se ingresa a los iconos de introducción, desarrollo(actividades) resumen, tarea y actividades imprimibles. 

TECNOLOGÍA:

TAREA:

1.Ingresar al área de ciencias; en cápsulas educativas digitales; para luego realizar de manera virtual las actividades de la unidad didáctica numero 3;¿Cómo se relacionan los componentes del mundo?;el primer(1) objeto digital de aprendizaje(O.D.A)¿Qué beneficios nos brindan los electrodomésticos?. Allí se ingresa a los iconos de introducción, desarrollo(actividades) resumen y tarea. 

EDUCACIÓN FÍSICA :

TAREA:

1.Ejecuta con tu familia la clase que encontrarás en la página para compartir.

ARTÍSTICA:

TAREA:

1.Realiza el taller que encontrarás en la página para hacer.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE DEL 8 AL 12 DE MARZO.

Noticias importantes:

-Este lunes 8 de marzo los padres de familia tendrán reunión con la rectora y la coordinadora a las 4 p.m.

-Comienza la escuela de padres  y los padres de familia de segundo tendrán la fortuna de recibir el taller "Al calor del hogar"  por parte de la psicóloga y la maestra de apoyo de nuestro colegio. Será el jueves 11 de marzo a las 4 p.m.

La institución educativa Santa Catalina de Siena y los programas Entorno Escolar Protector y  Unidad de Atención Integral, tienen el gusto de invitarlos al encuentro: Al calor del hogar. Espacio programado para trabajar técnicas de regulación emocional, técnicas de estudio y  entregar estrategias de estudio para los estudiantes de los diferentes grados de nuestra institución. Este es el vinculo para dicha reunión:

https://meet.google.com/sfz-zemo-vxh

-Estamos en la mitad del primer período académico, por tanto esta semana vamos a realizar el pre informe del desempeño de los estudiantes. Nos reuniremos con los padres de familia el jueves 11 de marzo a las 5p.m. 

Lengua castellana:

Tareas:

1.En la plataforma cápsulas educativas digitales; realizar de manera virtual las actividades del derecho básico de aprendizaje número 5;primer objeto digital de aprendizaje; expresión escrita de sentimientos e ideas. Allí se ingresa a los iconos de introducción, desarrollo, resumen y tarea.

2.Ve a la página para leer y consulta las otras tareas de la semana.

Matemáticas:

Tareas:

1.En la página para hacer encontrarás  el trabajo que vamos a realizar en clase.

2.Ingresa a la plataforma cápsulas educativas digitales; realizar de manera virtual las actividades del derecho básico de aprendizaje número 7;primer objeto digital de aprendizaje; diferenciación de movimientos en el plano y en la localización de objetos. Allí se ingresa a los iconos de introducción, desarrollo, resumen y tarea. 

Tecnología, ciencias y sociales :

Tarea:

1.En la plataforma cápsulas educativas digitales en  el área de ciencias, realiza virtualmente la unidad didáctica 5;¿Cómo transformamos el planeta?;segundo (2) objeto digital de aprendizaje;¿Qué herramientas tecnológicas utilizan las personas en su trabajo?. Trabaja en todos los iconos y con las actividades imprimibles.  

Inglés:

Tarea:

1.Repasar el deletreo en inglés con el siguiente mensaje para que nos preparemos para el concurso de spelling bee.

 PLANEACION DE ACTIVIDADES  DE APRENDIZAJE DEL 1 AL 5 DE MARZO.

Lengua castellana:

Tareas:

1.En clase vamos a continuar con la lectura de poemas, cuentos y otros textos con buena entonación, pronunciación, expresión y fluidez. Prepárate leyendo con el material escrito que haz trabajado en cápsulas educativas y tu libro de lenguaje sobre estos tipos de textos.

2.Ve a la página para leer y consulta las otras tareas de la semana.

Te invito a leer para aprender, gozar e imaginar.

Matemáticas:

Tarea:

1.En la página para hacer encontrarás  el juego del lobo con el que te divertirás y aprenderás esta semana.

2.De la plataforma cápsulas educativas digitales, realizar de manera virtual las actividades del derecho básico de aprendizaje número 3,primer objeto digital de aprendizaje; resolución de problemas aditivos de cambio y combinación. Allí se ingresa a los iconos de introducción, desarrollo, resumen, tarea, luego de actividades imprimibles, imprime las fichas de la 2 a la 7 y realiza los problemas.

Ciencias  sociales :

Tarea:

1.En la plataforma cápsulas educativas digitales en  el área de ciencias, realiza virtualmente la unidad didáctica 2;¿Dónde estamos ubicados en el tiempo y en el espacio?;tercer (3) objeto digital de aprendizaje;¿Qué hacen los profesionales que conozco?. trabaja en todos los iconos menos en las actividades imprimibles.

Ética, educación física y artística: :

Tarea:

1.En la página para compartir encontrarás las actividades que debes realizar en familia.                                                        

Inglés:

Tarea:

1.Repasar el deletreo en inglés con el vocabulario que hemos visto para que nos preparemos para el concurso.

También te puedes apoyar en este video para repasar el abecedario en inglés: https://youtu.be/eegWzglBMh0 

                                

 ACTIVIDADES  DE APRENDIZAJE DEL 22 AL 26 DE FEBRERO.

Esta semana vamos a disfrutar de la lectura de diferentes maneras y con diferentes textos.

Lengua castellana:

Tareas:

1.En clase vamos a leer poemas, cuentos y otros textos con buena entonación, pronunciación, expresión y fluidez. Prepárate leyendo con el material escrito que haz trabajado en cápsulas educativas y tu libro de lenguaje sobre estos tipos de textos.

2.Repasa la escritura al dictado de palabras con ce, ci, que y qui.

3.Ve a la página para leer y consulta las otras tareas de la semana.

Matemáticas:

Tarea:

1.En la página para hacer encontrarás  las actividades  de los números con las cuales aprenderemos en esta semana.

Ciencias naturales, sociales y tecnología:

Tarea:

1.En la plataforma cápsulas educativas digitales realiza virtualmente la unidad didáctica 1;¿Dónde estamos ubicados en el tiempo y en el espacio?;segundo (2) objeto digital de aprendizaje;¿De qué están hechas las construcciones a mi alrededor?. trabaja en todos los iconos menos en las actividades imprimibles.

Artística:

Tarea:

1.En la página para hacer encontrarás  la actividad para realizar con el cuento   de los tres cerditos.

Educación física:

Tarea:

1.Ejercitate ,desarrolla tu coordinación y expresión corporal realizando la actividad que hay en la página para evaluar. 

 PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES Y TAREAS DE LA SEMANA DEL 15 AL 19 DE FEBRERO. 

RELIGIÓN:

Tarea:

El próximo miércoles comienza la cuaresma, ve a la página para leer de este blog y realiza la actividad sobre este tema.

USANDO LA PLATAFORMA DE CÁPSULAS EDUCATIVAS DIGITALES,REALIZA EL SIGUIENTE TRABAJO:

SOCIALES,ESPAÑOL Y CIENCIAS NATURALES:

Tarea:

1.Para afianzar la comprensión de los temas que venimos viendo en estas áreas realiza las actividades imprimibles de la unidad didáctica numero 5; ¿Cómo transformamos el planeta?;el primer objeto digital de aprendizaje; ¿Cómo es un paisaje natural y cómo es un paisaje urbano? (la página número 1;no la tienes que hacer; y la maqueta es la que ya vienen trabajando con el cuento de ratón de campo y ratón de ciudad).Mira la página para hacer de este blog.

MATEMÁTICAS:

Tarea:

1. Realizar de manera virtual las actividades del derecho básico de aprendizaje(D.B.A.) número 1,primer objeto digital de aprendizaje(O.D.A)reconocimiento del sistema numérico. Allí se ingresa al icono de desarrollo y allí  a la actividad 6 y 7.

2.De cápsulas educativas digitales, del derecho básico de aprendizaje(D.B.A.) número 1,primer objeto digital de aprendizaje(O.D.A: reconocimiento del sistema numérico),realiza las fichas imprimibles 5 y 6. También las puedes encontrar en la página para hacer de este blog. 

LENGUAJE:

Tarea:

1.Realizar de manera virtual las actividades del derecho básico de aprendizaje(D.B.A.) número 1,segundo objeto digital de aprendizaje(O.D.A).Manejo de la voz según la situación específica. Allí se ingresa a los iconos de introducción, desarrollo(todas las actividades) resumen y tarea.

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 8 AL 12 DE FEBRERO.

RELIGIÓN,ÉTICA Y VALORES:

Tarea: Realiza el taller que encontrarás en la página para hacer.

INGLÉS: 

Tarea: Realiza las actividades que encontrarás en la página para hacer.

OTRAS ÁREAS:

Continuaremos trabajando con cápsulas educativas digitales de Colombia aprende (grado segundo), veamos el trabajo de esta semana:

LENGUAJE:

Tarea:

1.Ve a la página para leer de este blog y realiza la actividad que allí esta planteada.(fichas imprimibles 14 y 15 de cápsulas educativas digitales)

MATEMÁTICAS:

Tarea:

1. Realizar de manera virtual las actividades del derecho básico de aprendizaje(D.B.A.) número 1,primer objeto digital de aprendizaje(O.D.A)reconocimiento del sistema numérico. Allí se ingresa al icono de desarrollo y allí  a la actividad 5.

2.De cápsulas educativas digitales, del derecho básico de aprendizaje(D.B.A.) número 1,primer objeto digital de aprendizaje(O.D.A: reconocimiento del sistema numérico), de las fichas imprimibles 12 y 13,copia el  resumen en tu cuaderno de matemáticas. También lo puedes encontrar en la página para hacer de este blog.  

CIENCIAS:

Tarea:

1.Para afianzar la comprensión del tema los cambios en los seres vivos realiza la tarea que hay en la página para compartir.

SOCIALES:

Tarea:

1.Dirígete a la página para evaluar de este blog  y realiza el trabajo sobre el barrio.  

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA SEMANA DEL 1 AL 5 DE FEBRERO.

Este año continuaremos trabajando con cápsulas educativas digitales de Colombia aprende (grado segundo), veamos el trabajo de esta semana:

LENGUAJE:

TAREA:

1. Realizar de manera virtual las actividades del derecho básico de aprendizaje(D.B.A.) número 1,primer objeto digital de aprendizaje(O.D.A)lectura de textos. Allí se ingresa a los iconos de introducción, desarrollo(actividad 4) resumen y tarea.

2.Ve a la página para leer de este blog y realiza la actividad que allí esta planteada.

3.Prepara tu evaluación; visita la página para evaluar.

MATEMÁTICAS:

TAREA:

1. Realizar de manera virtual las actividades del derecho básico de aprendizaje(D.B.A.) número 1,primer objeto digital de aprendizaje(O.D.A)reconocimiento del sistema numérico. Allí se ingresa a los iconos de introducción, desarrollo(actividad 1,2 y 3) resumen y tarea.

2.Ve a la página para hacer de este blog y realiza la actividad que allí esta planteada.

3.Prepara tu evaluación; visita la página para evaluar.

CIENCIAS:

TAREA:

1. Realizar de manera virtual las actividades de la unidad didáctica numero 4;¿Cómo cambian los componentes del mundo?;el primer objeto digital de aprendizaje(O.D.A)¿Qué cambios experimentan los seres vivos a lo largo de la vida?. Allí se ingresa a los iconos de introducción, desarrollo(actividades) resumen y tarea. 

SOCIALES:

TAREA: 

Ingresa al área de ciencias en cápsulas educativas.

1. Realizar de manera virtual las actividades de la unidad didáctica numero 5;¿Cómo transformamos el planeta?;el primer objeto digital de aprendizaje 1(O.D.A)¿Cómo es un paisaje natural y cómo es un paisaje urbano?. Allí se ingresa a los iconos de introducción, desarrollo(actividades)y tarea.

2.Ve a la página para leer y para evaluar  de este blog y realiza las actividades que allí están planteadas.

¡MUY IMPORTANTE!

-Recuerda visitar la página para compartir para tener presente donde envías las evidencias de tus tareas y como te comunicas con la profesora.

-En la página de competencias e indicadores encontrarás las metas que buscamos alcanzar en este período en cada área del conocimiento.